FLIPPED CLASSROOM APPROACH

DIARIO DE APRENDIZAJE
BLOQUE 1

• Actualización del perfil del alumno (1.1).

Mi nombre es Antonio Pérez Salazar. Soy profesor de inglés en secundaria y bachillerato, en el IES Los Molinos, de Cartagena. 

Tengo puestas bastantes esperanzas en este curso porque he oído hablar bien de él. Además, es ilusionante que nos den la oportunidad de reciclarnos, y la conveniencia de cambiar estrategias, aproximaciones, y procedimientos a la hora de presentar a los alumnos nociones de su materia y hablarles de temas transversales, de darles las herramientas para aprender a saber hacer, y ver cómo se desenvuelven ellos con las TIC. En fin, es todo un objetivo aprender a hacer a los alumnos protagonistas, en la medida de lo posible, de sus propios procesos de enseñanza / aprendizaje, según las posibilidades de cada uno. 

Me produce cierto "respeto" todo lo relacionado con lo de la creación de contenidos digitales, aunque espero estar a la altura de las circunstancias. Esperemos aprender y que el curso resulte fructífero. 

Muchas gracias.

• Presentación del alumno mediante herramientas digitales (1.2).